“互联网+”背景下初中历史课件的有效性探究  

作　　者：唐雅慧 

机构地区：[1]甘肃省平凉市第四中学,甘肃平凉744000

出　　处：《学周刊》2022年第6期189-190,共2页Learning Weekly

摘　　要："互联网+"时代的来临为各行各业带来了革命性的变革,而这其中也包括历史教育领域,在互联网环境下,多媒体课件已经逐渐成为新时期初中历史课堂的一大特征,如何有效制作课件、应用课件成为新时期初中历史教师必备的素质,文章主要对"互联网+"背景下初中历史课件的有效性做出了相关探索研究,希望能够为教师同仁提供借鉴启示。

关 键 词：互联网 初中历史 有效性课件 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]