“新财经”教育改革视域下的大学英语教师可持续发展模式研究  

The Study on the Sustainable Development Model of College English Teachers from the perspective of"New Finance and Economics"Education Reform

作　　者：宋咏梅[1] 洪震[2] Song Yongmei;Hong Zhen

机构地区：[1]河北经贸大学,河北石家庄050061 [2]河北青年管理干部学院,河北石家庄050031

出　　处：《河北青年管理干部学院学报》2022年第1期62-65,共4页Journal of Hebei Youth Administrative Cadres College

基　　金：河北省高等教育教学改革研究与实践项目“新财经”教育改革视域下的通用学术英语教师可持续发展模式构建——以河北经贸大学为例(2019GJJG175)。

摘　　要：在“四新”精神指导下,河北经贸大学创新性地提出“新财经”教育改革,旨在破解财经类高校发展瓶颈,培养新时代的高水平财经人才。大学英语教师作为改革的积极参与者和实践者,“新财经”教育改革正是全面深化大学英语教育改革、加快推进教师发展的新契机。从学生专业与英语的关系、专业教师和英语的关系以及大学英语教师的专业发展三个问卷可以看出大学英语和其他学科交叉的必要性,而学校大力推进的改革实验班则成为大学英语教师实现可持续发展的试验田。

关 键 词：“新财经” 实验班 大学英语教师 跨学科 高水平财经人才 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]