“UIR三角模型”构建及应用——以高考电学实验题为例  

作　　者：鹿传旺 胡文 吴兴舟 

机构地区：[1]山东省淄博第一中学,山东淄博255200

出　　处：《物理通报》2022年第2期110-113,共4页Physics Bulletin

基　　金：山东省教育教学研究课题“智慧教室教学环境下高中物理科学建模核心素养研究”阶段成果,课题编号:2020JXY247。

摘　　要：基于欧姆定律和电路相关知识,结合常见的电学实验,通过分析、总结、提炼,探索构建蕴含多种思维方式的“UIR三角模型”,以高考题为例介绍该模型的运用方法.“UIR三角模型”能启发学生的实验设计思路,激发创新思维灵感,在分析电学实验问题时起到事半功倍的作用.

关 键 词：UIR三角模型 电学实验 科学思维 

分 类 号：G633.7[文化科学—教育学]