基于教学过程最优化的思考  

作　　者：李晚晴[1] 

机构地区：[1]湖南工艺美术职业学院

出　　处：《产业与科技论坛》2022年第3期103-104,共2页Industrial & Science Tribune

摘　　要：教学过程最优化是指教师和学生在教学中花费最少的时间,收到最好的教学效果。实施教学过程最优化,要科学确立最优化的内容和要求,充分发挥教师的主导作用,强化学生的主体作用,营造良好的课堂氛围,加强教学工作的管理和教学研究。

关 键 词：教学过程 最优化 主导作用 主体作用 教学管理 教学研究 

分 类 号：G421[文化科学—课程与教学论]