语境理论下大学英语翻译教学模式探索  

作　　者：杨莉[1] 

机构地区：[1]贵州财经大学

出　　处：《产业与科技论坛》2022年第3期129-130,共2页Industrial & Science Tribune

摘　　要：语言的含义不只包括词汇和语法等,还依赖于特定语言环境,大学英语翻译教学中语境的作用不言而喻,学会联系语境就成为实现英语准确阅读和翻译的基础和前提。因此,英语翻译教学中,教师势必要学会如何引导学生通过联系上下文,结合语境来进行学习和阅读,以便更好地将语境功能充分发挥出来,提升学生的语境使用技巧,提高英语学习水平。本文就大学英语翻译教学中如何充分实现语境应用进行了深入研究,并就优化路径等方面进行了全面阐述。

关 键 词：语境理论 英语翻译 教学模式 

分 类 号：H319.3[语言文字—英语]