工程能力导向下环境工程专业课程体系与思政内涵的构建及融合  

作　　者：张红梅[1] 杨百忍[1] 曹燕[1] 潘梅[1] 张莹莹[1] 闵敏[1] 

机构地区：[1]盐城工学院

出　　处：《产业与科技论坛》2022年第3期265-266,共2页Industrial & Science Tribune

基　　金：2019年度盐城工学院教改研究课题项目(编号:JYKT2019B067);2017年度盐城工学院教改研究课题(编号:JGZX2017A003)研究成果。

摘　　要：在工程能力导向下将环境工程专业课程体系与思想政治教育有效融合,不仅有利于提高学生未来发展竞争力,同时也是进一步深化高等教育教学改革,促进学生全面发展的必然选择。工程能力导向下为促进环境工程专业课程体系与思政内涵的构建与融合,本文通过对环境工程专业课程体系与思政内涵构建与融合过程中存在的现状展开分析,来探究其相关对策,加强对工程能力导向的宣传,并鼓励环境工程专业教师深入研究思政内涵。

关 键 词：工程能力导向 环境工程专业 课程体系 思想政治教育 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学] X5-4[文化科学—教育学]