发现 行动:争创龙章平台数据的育人价值——大数据支持学生综合素质发展的德育实践  

作　　者：张立春 

机构地区：[1]江苏省南京市九龙中学

出　　处：《华夏教师》2021年第34期3-4,共2页

摘　　要：随着教育信息化的不断发展,信息技术与学校教育融合愈加走向深入,信息技术对教育方式的变革产生了越来越大的影响。大数据时代的来临,让数据应用成为教育信息化的又一新方向。数据所具有的维度量化、获取快速、类型多样等特点,使得教育者能较为客观和及时地发现受教育者的素质状况并施以针对性的教育行动成为可能,体现了其在育人中的应用价值。

关 键 词：大数据 龙章平台 综合素质发展 德育实践 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]