基于高职机械设计与制造专业产教研融合的校内实训建设研究  

作　　者：王宇[1] 李文军[1] 郭浩泽 常凯 畅扬帆 

机构地区：[1]临汾职业技术学院,山西临汾041000

出　　处：《南方农机》2022年第2期181-183,共3页

基　　金：山西省教育科学“十三五”规划2020年度教育政策研究专项课题“基于现代学徒制的高职教师教学能力提升的研究”(ZC-20070);临汾职业技术学院2019年度“青年培育课题”“基于高职机械设计制造专业产教融合的校内实训体系研究”(2019YJKT-1-009)。

摘　　要：随着社会结构和生产方式的变革,高职机械设计与制造专业跨入提质培优、增值赋能的快车道,理顺教育链、人才链和产业链,不断增强职业教育面向未来的适应性,需要深刻把握产教研融合这一战略支点,有效提升高职机械设计与制造专业的实训效果,解决学生入企实习存在的前期问题,打通技能人才培养的“中间段”,课题组就校内实训建设进行分析探讨,并提出了相应的教改方案。教改实践证明:良好的校内实训是提升学生专业素养、培养学生创新精神的关键,使学生具备入企顶岗实习的基本能力,满足了机械加工企业的人才需求,同时有助于授课教师专业能力的提升,形成教育教学质量的良性循环。

关 键 词：机械设计与制造 校内综合实训 人才培养 实训项目 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学] TH122[文化科学—教育学]