延安时期党的历史与《纲要》课程建设的价值研究--评《中共中央在延安十三年纪实》  

作　　者：段益[1] 汪希 

机构地区：[1]中国民用航空飞行学院

出　　处：《人民长江》2022年第1期I0005-I0005,共1页Yangtze River

基　　金：教育部规划基金项目“新时代中国共产党自我革命长效机制研究”(21YJA710014);中国民航飞行学院面上项目“‘八个统一’意蕴与思想政治理论课教师职业化发展:以《中国近现代史纲要》课程为例”(J2020-131);中央高校教育教学改革专项基金“思想政治教育专业创新创业团队建设研究”成果(E2020075)。

摘　　要：以史鉴今,资政育人。十八大以来,党中央始终坚持把学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史作为党员干部和当代青年学习的重要组成部分。党中央明确要求,高校应把党的历史作为中国近现代史等公共理论课的学科支撑和人文社会科学相关专业的必修课程。把党的理论创新成果纳入学校课程教育,用真理传承下一代,也是党治国理政突出优势。

关 键 词：学校课程 社会主义发展史 公共理论课 人文社会科学 中国近现代史 延安时期 改革开放史 中国史 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学] D231[文化科学—教育学]