公共理论课

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延安时期党的历史与《纲要》课程建设的价值研究--评《中共中央在延安十三年纪实》
《人民长江》2022年第1期I0005-I0005,共1页段益 汪希 
教育部规划基金项目“新时代中国共产党自我革命长效机制研究”(21YJA710014);中国民航飞行学院面上项目“‘八个统一’意蕴与思想政治理论课教师职业化发展:以《中国近现代史纲要》课程为例”(J2020-131);中央高校教育教学改革专项基金“思想政治教育专业创新创业团队建设研究”成果(E2020075)。
以史鉴今,资政育人。十八大以来,党中央始终坚持把学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史作为党员干部和当代青年学习的重要组成部分。党中央明确要求,高校应把党的历史作为中国近现代史等公共理论课的学科支撑和人文社会科...
关键词：学校课程 社会主义发展史 公共理论课 人文社会科学 中国近现代史 延安时期 改革开放史 中国史 
BOPPPS模型在公共理论课教学中的应用被引量：1
《韶关学院学报》2018年第5期84-87,共4页王礼申 穆湘兰 冯立明 
韶关学院教师教学圈项目"BOPPPS教学圈"(SYJXQ20170121)
选取某高校大学三年级两个班级共90人,对一个班级学生进行BOPPPS教学模式(实验组),另一班级学生接受传统的教学模式(对照组),探究不同教学模式对大学生主动学习、喜爱学习、有效学习及知识保有量的影响,并根据课堂观察记录表对积极学习...
关键词：理论课教学 自我导向学习 BOPPPS教学模型 
步履维艰的医生们
《黄金时代（上半月）》2018年第5期12-18,共7页雁字归 
几年前研究生院让我承担医学院在职博士班的公共理论课,于是,许多医生成了我的学生。他们常说：“老师,有事就找我们!”我开玩笑说：“找你们医生的都不是‘好人’。”的确,身体健康的人无需与医生打交道,而一般人也已形成思维定势,那...
关键词：医生 公共理论课 研究生院 身体健康 社会舆论 白衣天使 “魔鬼” 技术含量 
“岭南翰墨传承”——广东书坛首届书法导师（公益）班开学
《书法》2016年第8期167-167,共1页
地点：广东省广州市 时间：2016年7月16日 2016年7月16日，“岭南翰墨传承”——广东书坛首届书法导师（公益）班开学典礼在广东书法院举行。简单而隆重的开学典礼后，由陈初生老师主讲第一节公共理论课《文字学与书法》。
关键词：开学典礼 广东省 书法 公益 导师 传承 岭南 公共理论课 
关于加强和改善新疆高校公共理论课教学情况的思考——以伊犁师范学院合堂授课为例
《赤峰学院学报（自然科学版）》2014年第22期236-238,共3页张小鹏 高伟志 
伊犁师范学院教改课题"伊犁师范学院合堂授课存在的问题与对策研究"一般项目(JG201315)阶段性成果
本文在指出当前提高我院公共理论课教学质量的意义及面临种种困惑的基础上,探究了面临困惑的原因,阐述和剖析了当前学校、教师和学生具体变化对合堂授课存在的问题,从学校层面、教师层面和学生层面来努力提高我院公共教学质量的思路,这...
关键词：高校 公共理论课 教学质量 对策 
廉洁教育在高校公共理论课中的渗透被引量：1
《重庆电子工程职业学院学报》2013年第2期65-67,共3页陈念念 李尚敏 
江南大学2011年本科教学改革研究项目后续成果;项目编号:JGA2011027
高校学生是未来国家反腐倡廉工作的接班人,对高校学生进行廉洁教育尤为重要。由于高校现行的廉洁教育存在着不足,将廉洁教育渗透进公共理论课有着切实的必要性和可行性。因此必须充分发挥公共理论课的优势资源,形成社会、学校、家庭教...
关键词：廉洁教育 公共理论课 高校学生 
探究高校《形势与政策》课程的时效性与实效性的统一被引量：1
《佳木斯教育学院学报》2012年第9期196-197,201,共3页范锡文 
2009-2011年度四川师范大学教改课题
《形势与政策》课程作为高校思想政治理论课程不可或缺的重要组成部分,有其鲜明的学科特征——变与不变,变的是指教学内容的不固定性,不变指的是公共理论课承担的教育职责。本文着重探讨通过加强课程教学的科学性和逻辑性,以动态的时效...
关键词：《形势与政策》 公共理论课 时效性 实效性 
“自然辨证法概论”课合目的性教学初探
《国内高等教育教学研究动态》2011年第19期13-13,共1页秦桂秀 
“自然辨证法概论”课是高校研究生必须的公共理论课，是哲学和具体科学的交叉学科，其旨在通过深化学生对科技自然观、科技社会观的认识，提高理论思维能力，理解两种文化的内在一致性。
关键词：自然辨证法 目的性教学 理论思维能力 公共理论课 交叉学科 具体科学 两种文化 研究生 
解放思想,开创中西医结合研究新阶段——访全国著名中西医比较研究专家祝世讷教授被引量：2
《南京中医药大学学报（社会科学版）》2011年第3期125-132,共8页张宗明 
祝世讷,山东中医药大学教授。长期担任博士、硕士研究生的公共理论课教学,从事医学哲学、医学方法论、中西医比较、中医发展战略等研究,主攻中医系统论研究。曾兼中国自然辩证法研究会生命哲学专业委员会委员、中国人体科学学会中医系...
关键词：中西医结合 大学教授 中国自然辩证法研究会 解放思想 专业委员会 公共理论课教学 方法论研究 专家 
高校公共理论课教学中的情感教育缺失及改进方法探析被引量：1
《江苏教育学院学报（社会科学版）》2010年第4期27-30,共4页仇月娥 
和其他社科类课程相比,高校公共理论课致力于价值引导,追求与时俱进,力求情理的完美统一。部分教师缺乏坚定的信念和信仰是影响公共理论课效果的重要因素;教师缺乏对学生情感品质和状态的重视和激发是公共理论课中常见的现象;"重教化,...
关键词：情感教育 公共理论课教学 情感教育缺失 
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