高校劳动教育体系内涵及推进路径——基于五育融合视域下  

作　　者：何姝婵 张晓雪 王梓涵 黄兴原[1] 

机构地区：[1]大连工业大学管理学院,辽宁大连116034

出　　处：《课程教育研究》2021年第32期21-22,共2页Course education research

基　　金：2021年度“纺织之光”中国纺织工业联合会高等教育教学改革研究项目;2021年度大连工业大学校级教学改革项目,项目编号:JGLX2021047;辽宁省教育科学“十三五”规划2017年度课题,项目编号:JG17DB047。

摘　　要：在教育体系中,劳动教育是重要组成部分。它构成了“五育并举”在新时代的教育内涵。从理论、实践两个角度,教育者和被教育者两个视角构建高校劳动教育生态系统理念和整体架构,从而促进高校肩负起新时代教育育人重任,改善当下因缺少劳动教育的教育体系失衡现状,促进劳动生态向良向好发展。

关 键 词：高校 劳动教育 内涵 推进理路 五育融合 

分 类 号：D64[政治法律—政治学]