高中信息技术教学中生活化理念的运用  

作　　者：傅琼 

机构地区：[1]江西省吉安市第一中学

出　　处：《成功密码（综合版）》2021年第4期106-106,共1页

摘　　要：当前,新的课程改革标准要求学生具备较高的信息素养。高中信息技术课程的开展要从这一要求出发,加强课程与生活相结合,与学生的现实实际相联系,不仅要体现出学科自身的价值和意义,而且能提高学生学习的动力,促进学生综合素质的发展。高中信息技术教师在建构课堂内容和形式的过程中,可以从生活化的角度,考虑如何进行资源的整合和创新,改善当前信息技术教学的现状。笔者认为可以从以下几个方面入手。

关 键 词：高中信息技术课程 高中信息技术教学 生活化理念 内容和形式 信息素养 高中信息技术教师 当前信息技术 整合和创新 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]