线上线下混合模式大学学术英语课程思政设计与实践  

作　　者：雷彩[1] 何世恒[1] 

机构地区：[1]广西科技大学外国语学院,广西柳州545006

出　　处：《大学（思政教研）》2021年第12期101-103,共3页University

基　　金：2020年度广西高等教育本科教学改革工程项目“混合式多模态教学评价在大学英语学术阅读课程的应用研究”(项目编号:2020JGZ130)研究成果之一。

摘　　要：文章结合大学学术英语课程特点,通过教学案例,阐述大学学术英语课程教学中如何通过在教学目的、教学内容和教学方法中融入课程思政元素,开展课前、课中和课后的线上、线下混合式课程思政教学,使教学效果可以测量,教学与研究互相促进,从而实现全员、全过程、全方位育人。研究表明,以量化的操作方式,以学生乐于接受的思政教学内容嵌入,能更好地引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观,增强其文化自信。

关 键 词：大学学术英语 课程思政 混合式教学 

分 类 号：G642.3[文化科学—高等教育学]