课程思政背景下高校马克思主义理论课的机遇与挑战  

Opportunities and Challenges of Marxist Theory Course Education in Colleges and Universities under the Background of Ideological and Political Theories Teaching in all Courses

作　　者：郭伶俐[1] 张梦园 GUO Lingli;ZHANG Mengyuan

机构地区：[1]河南理工大学,河南焦作454000

出　　处：《大学（思政教研）》2022年第1期181-184,共4页University

摘　　要：课程思政的提出,明确要求高校的各类学科均发挥出“德才兼备”的育人功效,直面新时代的新要求,各高校推进“课程思政”建设是顺应大势的重要举措。针对马克思主义理论课在“课程思政”背景下的现状,高校思政课教师应当本着“课程思政”的教育理念,明确其价值取向,教育功能以及内容要求,从教师的思想观念、学生的现实情况、教学内容及教学方法等方面努力,使马克思主义理论课在课程思政建设中脱颖而出。

关 键 词：课程思政 马克思主义理论课 机遇 挑战 

分 类 号：G416[文化科学—教育学]