构建“四维一体”的网络法治素养教育体系  

作　　者：李秀芹[1] 

机构地区：[1]北京农业职业学院财会金融系,北京100093

出　　处：《经济师》2022年第2期61-62,共2页

摘　　要：当下,要构建社会、家庭、学校及学生“四维一体”的网络法治素养教育体系,体系包括创新内容,增强法治教育的时代感;创新模式,突出法治教育的针对性;线上线下联袂治理,建立健全网络法治管理,促使青少年合理、合法以及节制地使用网络,清醒认识和理性甄别网络信息,自觉抵制不良信息,能够冷静对待和处理道德失范和违法行为,使网络真正成为个人生活、社会发展的有利臂助。

关 键 词：“四维一体” 网络法治素养 教育体系 青少年 

分 类 号：F062.5[经济管理—政治经济学]