公共管理类专业“混合式”实践教学体系构建研究  

作　　者：马静[1] 刘千亦 王春[1] 

机构地区：[1]延安大学政法与公共管理学院

出　　处：《陕西教育（高教版）》2022年第1期32-33,共2页

基　　金：延安大学教学改革研究项目(项目编号:YDJGYB19-08);延安大学继续教育教学改革项目(项目编号:YDJY2019-20)。

摘　　要：背景下的新文科更加注重实践教学模式的创新,在教学过程中广泛地应用互联网,极大地促进了实践教学体系的重构。本文分析了公共管理类专业实践教学的现状与存在的一些问题,然后提出构建虚拟仿真实验、教学案例大赛、科技创新创业类大赛和实地实习见习四个模块有机结合的“混合式”实践教学体系,最后提出“混合式”实践教学体系构建策略。

关 键 词：公共管理 混合式 实践教学 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学] D035-4[文化科学—教育学]