梁漱溟德育思想形成及其对新时代中职教育的启示  

作　　者：李丽娜[1] 

机构地区：[1]重庆市北碚职业教育中心,400700

出　　处：《进展》2021年第23期29-30,共2页

基　　金：重庆市教育科学“十三五”规划2020年度一般课题“梁漱溟‘勉仁’教育思想在中职学校的实践研究”阶段研究成果,课题批准号:2020-10-518。

摘　　要：梁漱溟是我国近代史上卓尔不群的思想家、教育家,在其极其丰富的教育思想中,“情谊教育”是其在教育思想中的重要内容,以“人生向上”引导民众,教育民众“互以对方为重”,使受教育者得到精神得激发。其寓教于乐、亲师取友的教育方法,对当今中职学校德育教育依然具有重要的参考价值。中职学校在沿袭梁漱溟德育教育思想的同时,结合新时代育人要求,加强学校德育氛围并创新德育方法,助力中职学校德育工作,培养新时代乐观向上的青年。

关 键 词：梁漱溟教育思想 形成 新时代教育 启示 

分 类 号：G410[文化科学—教育学]