“三全育人”理念下高校图书馆“双创”服务探索  

Exploration on"Double Innovation"Service of University Library under the Concept of"Three Full Education"

作　　者：阮鲤雄[1] 阮亿明[1] 陈元娟[1] Ruan Lixiong;Ruan Yiming;Chen Yuanjuan

机构地区：[1]湄洲湾职业技术学院图书馆,福建莆田351119

出　　处：《甘肃科技》2021年第21期84-86,89,共4页Gansu Science and Technology

基　　金：湄洲湾职业技术学院2020年教师教育科研立项项目“‘三全育人’理念下高校图书馆‘双创’服务探索”(编号:MZY2035)。

摘　　要：图书馆在高校的“双创”教育系统中具有不可或缺的重要地位,将“三全育人”理念引入“双创”服务,构建全员、全程、全方位的“双创”服务体系与机制,有助于引领高校图书馆的“双创”服务健康、可持续发展。在解读“三全育人”和“双创”的内涵的基础上,分析了“三全育人”理念下高校图书馆开展“双创”服务的必要性,指出了现阶段高校图书馆“双创”服务存在的不足之处,提出了高校图书馆实现全员、全程、全方位“双创”服务的一些实践路径。

关 键 词：双创 创新创业 三全育人 高校图书馆 

分 类 号：G258.6[文化科学—图书馆学] G252