新时代中小学教师信息素养现状及提升策略  

作　　者：郑清生 郑军生 

机构地区：[1]江西科技师范大学教育学部,江西南昌330038 [2]江西水利职业学院机电工程系,江西南昌330013

出　　处：《学园》2021年第23期71-73,共3页Academy

摘　　要：随着信息技术的发展进步,教育教学与信息技术的融合得到不断深化。在教育4.0时代到来之际,新技术的教学应用给传统教育带来巨大的教育变革需求,对教师的信息素养有了更高、更新的要求。对教师信息素养现状及存在的问题进行思考,探讨新时代教师提升信息素养的策略,提出通过加强信息化教育政策及未来教育发展趋势的宣传、信息化基础设施的建设、教师信息化的培训,强化教师信息化意识和信息伦理道德意识,提高信息技术与课程教学融合创新能力,并通过鼓励教师自主学习,不断提升教师信息素养。

关 键 词：中小学教师 信息素养 信息伦理道德 教师信息化培训 

分 类 号：G451.2[文化科学—教育学]