信息伦理道德

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新时代中小学教师信息素养现状及提升策略被引量：2
《学园》2021年第23期71-73,共3页郑清生 郑军生 
随着信息技术的发展进步,教育教学与信息技术的融合得到不断深化。在教育4.0时代到来之际,新技术的教学应用给传统教育带来巨大的教育变革需求,对教师的信息素养有了更高、更新的要求。对教师信息素养现状及存在的问题进行思考,探讨新...
关键词：中小学教师 信息素养 信息伦理道德 教师信息化培训 
数字孪生时代民众信息素养的培育被引量：1
《北京经济管理职业学院学报》2021年第2期19-24,59,共7页袁礼 王黎 原变青 刘颖 
数字孪生时代正向我们走来,民众信息素养的提升速度与数字技术发展速度不匹配不适应的问题逐渐显现。本文阐述数字孪生现状及信息素养的内涵,阐明数字孪生时代信息素养的重要意义,提出了民众信息素养提升的渠道和方法。
关键词：数字孪生 信息素养 信息伦理道德 信息能力 
高职院校图书馆提升大学生信息素养的思考与探索
《商业文化》2021年第7期120-121,共2页谢丽芸 
随着信息化社会的不断发展,培养大学生具有较强的信息素养是非常重要的。信息素养是一种基本能力,简而言之就是学生对问题进行处理和解决的过程中,充分运用信息技术的能力。信息素养包含信息道德、信息能力、信息知识以及信息意识四个...
关键词：高职院校图书馆 信息素养 思考与探索 信息道德 信息伦理道德 信息意识 运用信息技术 培养大学生 
浅谈信息技术课堂教学中如何渗透德育教育
《散文选刊（中旬刊）》2020年第4期225-225,共1页王茂乐 
在课堂教学中,学校的中心工作是教学,学生活动的大量时间在课堂。因此,在教学中渗透德育,是学校德育的主渠道,也是提高德育实效的根本措施。那么,我们教师在信息技术课堂教学中有目的、有计划、有步骤的把德育渗透到教学中,那必然会收...
关键词：人生观和世界观 信息技术课堂教学 渗透德育 德育实效 学校德育 德育渗透 信息素养 信息伦理道德 
“互联网+”时代学生信息素养提升路径探究
《教育文汇》2019年第10期40-41,共2页夏仕留 
“信息素养”一词来源于美国,其定义为图书检索技能和计算机技能集合成的一种综合的能力素质。我国华东师范大学的王吉庆、钟启泉教授认为:“信息素养是一种可以通过教育所培育的,在信息社会中获得信息、利用信息、开发信息方面的修养...
关键词：学生信息素养 互联网+ 路径 华东师范大学 信息伦理道德 南京师范大学 信息处理能力 问题解决能力 
“互联网+”时代大学生信息伦理道德现状与培育策略研究被引量：1
《智库时代》2019年第17期169-171,共3页吴丹丹 苟佳 郑爽 成良卓 高华 
曲阜师范大学本科生科研训练计划项目(项目编号:2018A146)的阶段性研究成果;曲阜师范大学科研训练项目(项目编号:2018A146)专项基金资助
"互联网+"对人们生产生活产生了变革性影响,对互联网使用主力军——大学生群体的信息伦理道德提出了更高要求。然而,大学生在互联网活动中出现了诸多信息伦理道德问题,亟待进行系统培育。因此,本研究聚焦大学生,拟运用结构方程法、问卷...
关键词：互联网+ 大学生 信息伦理道德 策略 
经济学专业大学生信息素养培养初探被引量：2
《电脑知识与技术》2019年第2Z期115-116,共2页汪锦华 
在网络调查和面对面调研基础上分析经济学专业大学生信息素养存在的主要问题,有针对性地提出培养方略:增强信息素养教育重要性的认识;加强经济学专业大学生对信息特别是专业信息的搜索、利用和开发能力的培养;加强数据素养培养;加强信...
关键词：经济学专业大学生 信息素养 数据素养 信息伦理道德 
大学生信息伦理道德培养路径探析被引量：7
《理论月刊》2018年第3期183-188,共6页李景春 余仰涛 
湖北省高校党建工作与技术技能人才培养研究项目(2016DJB032)
随着信息技术向纵深发展、数字信息化产品在普通老百姓生活中普及,标志大数据时代来临。大学生是数字信息化产品使用的重要群体,分析大学生信息伦理道德培养的必要性、探讨大学生信息伦理道德培养面临的困境、研究大学生信息伦理道德失...
关键词：大学生 信息伦理道德 培养路径 
高职院校图书馆读者信息伦理道德的几点思考
《哈尔滨职业技术学院学报》2017年第2期20-22,共3页杨晶 
黑龙江省高校图工委项目"高职院校图书馆读者信息素养教育创新实践研究"(项目编号:2015-B-083)的阶段性研究成果
高职院校图书馆的主要读者是高职大学生,他们对一线生产、管理、服务等实用技术更关切。而图书馆在提供信息服务时不可避免的涉及到信息伦理道德方面的问题。加强高职院校图书馆读者信息伦理道德建设对于提高图书馆信息服务水平,方便读...
关键词：读者 信息伦理道德 思考 
信息课堂中承载的心理健康教育被引量：1
《科普童话（新课堂）》2016年第44期1-1,共1页朱倩 张菁 
心理健康教育是我校的特色教育,它渗透于各个学科之中,信息技术学科也不例外。《中小学信息技术课程指导纲要》中也明确指出信息技术课程要'教育学生正确认识和理解与信息技术相关的文化、伦理和社会等问题,负责任地使用信息技术、培养...
关键词：心理健康教育 信息技术教学 幼儿园科学教育 微课堂 信息伦理道德教育 
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