浅谈信息技术课堂教学中如何渗透德育教育  

作　　者：王茂乐 

机构地区：[1]山东省招远市竞技体育学校

出　　处：《散文选刊（中旬刊）》2020年第4期225-225,共1页PROSE DIGEST

摘　　要：在课堂教学中,学校的中心工作是教学,学生活动的大量时间在课堂。因此,在教学中渗透德育,是学校德育的主渠道,也是提高德育实效的根本措施。那么,我们教师在信息技术课堂教学中有目的、有计划、有步骤的把德育渗透到教学中,那必然会收到良好的效果。我们教师要注重培养学生具有健康的信息意识和信息伦理道德,帮助他们树立正确的人生观和世界观,形成良好的信息素养。

关 键 词：人生观和世界观 信息技术课堂教学 渗透德育 德育实效 学校德育 德育渗透 信息素养 信息伦理道德 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]