应用型高校在“互联网+”背景下虚拟实验室构建模式应用  

作　　者：张杰[1] 周伟[1] 朱珺 

机构地区：[1]攀枝花学院网络与计算机中心 [2]攀枝花市电化教育(技术装备)中心

出　　处：《数字技术与应用》2022年第1期114-116,共3页Digital Technology & Application

摘　　要：随着网络技术的广泛应用与发展,基于“互联网+”模式下的虚拟实验室远程教学方式越来越受欢迎,虚拟实验室构建成为近年来的热点。本文从虚拟实验室的技术特点入手分析了应用教学的优点,提出了“互联网+”模式下高校建设虚拟实验室构建方案、构建模式极其构建效果,为今后应用型高校建设虚拟实验室给予借鉴和帮助。

关 键 词：虚拟实验室 应用型高校 互联网 远程教学 构建模式 应用教学 构建效果 构建方案 

分 类 号：TP391.9[自动化与计算机技术—计算机应用技术] G642.4[自动化与计算机技术—计算机科学与技术]