浅谈高中化学教学中学生化学核心素养的培养  

作　　者：张红琴 

机构地区：[1]甘肃省民勤县职业中等专业学校,733399

出　　处：《数理化学习（教研版）》2021年第8期41-42,共2页SHULIHUA XUEXI MAGAZINE：EDUCATION RESEARCH EDITION

基　　金：甘肃省教育科学十三五规划2020度一般课题“高中化学教学中渗透化学核心素养的策略研究”(GS[2020]GHB3861)。

摘　　要：化学素养与化学知识具有密不可分的联系,对学生的成长与发展具有现实意义.在素质教育的深化改革中,人们的意识得到了显著的提升,对培养学生的学科素养越来越重视,加大了对高中化学教学方案的创新与改进,力求为学生提供更为优质的学习与成长的环境,为社会输出更多的高品质人才.基于此,本文将对高中化学教学中学生化学核心素养的培养展开研究.

关 键 词：高中化学 核心素养 教材策略 

分 类 号：G633.8[文化科学—教育学]