师范专业认证背景下体育教育专业学生教学技能及其培养探讨  

Discussion on Teaching Skills and Training of Students Majoring in Physical Education under the Background of Normal Professional Certification

作　　者：李友良 胡吴进[1] 熊玉珺 何洋羊 LI Youliang(East China University of Technology,Nanchang 330013,Jiangxi,China)

机构地区：[1]东华理工大学,江西南昌330013

出　　处：《体育科技》2021年第5期108-109,112,共3页Sport Science and Technology

基　　金：江西省教育科学“十四五”规划2021年度一般课题,课题编号:21YB087《“新冠”疫情下普通高校在线开放课程质量评价研究--以大学体育课程为例》。

摘　　要：当前,我国师范类专业认证呈现出了逐渐完善的发展趋势,这也促使师范专业认证在推进师范教育治理现代化过程中所具有的作用与价值得到了进一步的强化,同时也促使在师范专业认证导向下开展育人改革成为了体育教育专业育人工作发展的重要方向。文章对师范专业认证背景下体育教育专业学生教学技能的内涵进行了分析与论述,并从微观与宏观两个层面,对体育教育专业学生教学技能的培养策略进行了研究与探讨。

关 键 词：师范专业认证 体育教育专业 教学技能 培养策略 

分 类 号：G807.4[文化科学—体育训练]