基于1+X证书制度的校企协同本科层次职业人才培养模式研究  

作　　者：刘敏[1] 田强 宋飞 

机构地区：[1]烟台南山学院,山东烟台264000 [2]南山集团,山东龙口265713

出　　处：《职业教育》2021年第29期6-7,18,共3页Vocational Education

基　　金：2020年山东省本科教学改革研究重点项目(Z2020031);2019年山东省职业教育教学改革研究项目(2019171)。

摘　　要：本科层次职业教育是职业教育的重要内容之一。文章分析了基于1+X证书制度的校企协同本科层次职业人才培养模式问题,从问题背景出发,阐述了本科层次职业教育和1+X证书制度的内涵,进而分析了基于1+X证书制度的"校企政"几大主体间人才培养的协同逻辑,并进行了协同育人框架设计,最后提出了具体的人才培养模式思路。

关 键 词：1+X证书制度 本科层次职业教育 人才培养 

分 类 号：G710[文化科学—职业技术教育学]