刘敏

作品数：37被引量：74H指数：4
导出分析报告
供职机构：烟台南山学院更多>>
发文主题：供应链物流管理物流配送系统铝业DEA更多>>
发文领域：经济管理文化科学环境科学与工程社会学更多>>
发文期刊：《烟台南山学院学报》《时代金融》《中国农机化学报》《公路交通科技》更多>>
所获基金：山东省高校科研发展计划项目山东省高等学校科技计划项目山东省社会科学规划研究项目烟台市社会科学规划研究项目更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一作者
结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
数字经济对战略性新兴产业的影响机制与策略研究
《现代工业经济和信息化》2025年第2期1-6,共6页王海峰 李晓丽 刘敏 于丽静 
山东省人文社会科学项目(2022-YYGL-03);全国高校、职业院校物流教改教研课题(JZW2023285);山东省“黄河流域生态保护和教育高质量发展”教育教学专项课题(2022HHZX053)。
数字经济作驱动经济高质量发展的核心要素,是塑造战略性新兴产业竞争力的关键力量。以数字经济对战略性新兴产业的影响机制及其对策为研究对象,在梳理相关文献基础上,从技术创新驱动、市场需求拉动、资源配置优化、政策支持引导等方面...
关键词：数字经济 战略性新兴产业 技术创新 市场需求 资源配置 
基于DEMATEL模型的智慧物流人才培养影响因素研究被引量：1
《物流科技》2024年第7期45-47,共3页苏彦红 刘敏 于丽静 
山东省本科教学改革研究重点项目(Z2020031,Z2022115);全国高校、职业院校物流教改教研项目(JZW2022088,JZW2022086,JZW2022079);烟台南山学院教学改革研究项目(NSJM202210)。
通过总结分析近年来智慧物流人才的文献,明确对智慧物流人才研究的重点。从职业素养、知识储备、能力要求三方面建立智慧物流人才需求指标体系,通过专家打分,利用DEMATEL模型分析各指标之间的因果关系及在指标体系中的作用,为智慧物流...
关键词：DEMATEL 智慧物流人才 因素 
新文科视域下物流管理应用型人才培养的实践探索——以烟台南山学院为例被引量：1
《物流科技》2023年第17期164-166,共3页于丽静 刘敏 宋飞 
山东省本科教学改革研究重点项目(Z2020031、Z2022115);全国高校、职业院校物流教改教研项目(JZW2022086、JZW2022088、JZW2022079);烟台南山学院2022教学改革研究重点项目(NSJZ202204)。
“新文科”对物流管理应用型人才培养提供了新理念,指明了新方向,也提出了新要求。从新时代物流管理应用型人才培养的必要性出发,基于产业需求匹配度、协同育人融合度及创新创业能力培养等角度分析目前高校存在的培养问题。从坚持立德...
关键词：物流管理 应用型人才 人才培养 新文科 
应用性课程教学评价模式构建分析
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2023年第7期177-180,共4页张新国 刘敏 魏运才 
2021年度山东省教育教学研究课题“职业教育教学质量评价体系综合改革研究”(项目编号:2021JXY028)、山东省本科教育教学改革研究重点项目“基于‘1+X’证书制度的校企协同应用型人才培养模式研究”(项目编号:Z2020031)。
职业院校应用性课程教学评价模式,应以实践应用的“行为操作”为主线,以学生真学、真做、掌握真本领为评价核心内容,针对应用性课程培养学生应用能力的教学目标,进行应用性课程教学评价体系综合改革,构建应用性课程(门课)教学设计评价...
关键词：课程教学 应用性 评价模式 构建 
数字经济下传统制造业供应链困境研究被引量：4
《物流工程与管理》2022年第6期43-45,共3页陈京 刘敏 
山东省社会科学规划研究项目:数字经济趋势下传统制造业供应链演化机制与路径研究(20CPYJ32)。
数字经济为传统制造业供应链带来新的契机,不仅使基于消费者需求的大规模定制成为现实,降低了整体供应链企业成本,而且使云制造有效消耗中小微传统制造企业富余生产力。但是在数字经济下,传统制造业供应链也面临一定的困境,主要包括需...
关键词：数字经济 传统制造业 供应链 困境 
物流教育与物流经济的动力学机理分析
《物流科技》2022年第5期172-175,共4页刘岩 田强 刘敏 
吉林省教育科学“十三五”规划2020年度重点课题项目“吉林省高等教育国际化能力提升策略研究”(GH20252)。
物流教育与物流经济关系非常密切,明晰其运行机理对促进二者协同发展至关重要。通过对物流学科、物流产业自身特点的分析,明确了物流教育与物流经济的关系。在此基础上借助系统动力学因果分析,详细论述了物流教育与物流经济的互动机理,...
关键词：物流教育 物流经济 系统动力学 互动发展 
基于DEA的区域高等教育教学效率评价研究
《河南财政税务高等专科学校学报》2021年第5期71-76,共6页田强 刘敏 王蒙 
吉林省高教科研重点课题:基于“双一流”建设的吉林省高等教育国际化效率评价研究(JGJX2020C67)。
在查阅相关文献基础上采用数据包络分析法,选取适当指标作为高等教育的投入产出变量,利用2008~2018年31个省(自治区、直辖市)的面板数据对我国高等教育教学效率进行实证分析。结果表明,河北、山东等12省份为DEA有效地区,处于教学效率的...
关键词：高等教育 教学效率 数据包络分析 
基于1+X证书制度的校企协同本科层次职业人才培养模式研究被引量：3
《职业教育》2021年第29期6-7,18,共3页刘敏 田强 宋飞 
2020年山东省本科教学改革研究重点项目(Z2020031);2019年山东省职业教育教学改革研究项目(2019171)。
本科层次职业教育是职业教育的重要内容之一。文章分析了基于1+X证书制度的校企协同本科层次职业人才培养模式问题,从问题背景出发,阐述了本科层次职业教育和1+X证书制度的内涵,进而分析了基于1+X证书制度的"校企政"几大主体间人才培养...
关键词：1+X证书制度 本科层次职业教育 人才培养 
制造业与物流业协调发展研究——以山东省为例被引量：5
《武汉商学院学报》2021年第3期46-50,共5页田强 李康宁 刘敏 
山东省社科规划课题《数字经济趋势下传统制造业供应链演化机制与路径研究》(项目编号:20CPYJ32);中国物流学会课题《新旧动能转换背景下我国制造业与物流业协调发展研究》(项目编号:2020CSLKT3-161)。
制造业与物流业两系统存在相互影响、彼此促动的协同发展关系,探究它们的协调发展水平具有重要意义。以山东省为研究对象,利用耦合系统协调度模型测度2011—2019年该省制造业与物流业的协调发展水平,结果显示目前制造业发展相对滞后于...
关键词：山东省 制造业 物流业 耦合系统协调度模型 协调发展 
“一带一路”背景下广东省对外贸易与物流业协调发展研究被引量：2
《安徽商贸职业技术学院学报》2021年第2期16-21,共6页田强 刘敏 王蒙 
山东省社科规划项目(20CPYJ32);吉林省社科基金项目(2020C054);长春大学攀登计划项目(2020JBD09W41)。
为探究“一带一路”背景下广东省外贸业与物流业的协调发展水平,首先构建对外贸易与物流业的评价指标体系,然后利用耦合协调度模型对2000—2018年广东省两产业的协调发展程度进行实证分析。结果显示:除2016—2018年外,2000—2015年广东...
关键词：“一带一路” 广东省 对外贸易 物流业 协调发展 
全选清除导出
共4页<1234>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部