融合信息技术 重构美育课程 翻转美育课堂  

作　　者：曹晓勇 

机构地区：[1]包头钢铁公司第七小学

出　　处：《中国中小学美术》2021年第9期F0003-F0003,共1页Art for Chinese Primary and Middle Schools

摘　　要：推进教育信息化是通过信息技术的手段融合创新美育课程的过程。课堂教学是美育教育的主阵地,为了实现信息技术与美育教育的深度融合,我校从以下七个方面对学校美育课程中的翻转课堂及微课程教学法进行改革。

关 键 词：美育教育 微课程教学法 教育信息化 美育课程 信息技术 深度融合 融合创新 翻转课堂 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]