美国教育援助战略:目标、理念与原则  被引量:3

USAID Education Policy:Goal,Ideas and Principles

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作  者:牛长松 张玉婷 NIU Changsong;ZHANG Yuting

机构地区:[1]湖州师范学院教师教育学院,313000 [2]浙江传媒学院国际文化传播学院,310000

出  处:《教育研究与实验》2021年第6期64-68,共5页Educational Research and Experiment

基  金:国家社科基金教育学一般项目“推进中非教育合作的战略与机制创新研究”(BDA170026)的阶段性成果。

摘  要:特朗普执政后,美国国际开发署颁布新的教育援助战略,提出让受援国走向"自力更生"的援助目标,保障美国国家利益为其对外援助的核心理念,各援助机构合力以基础教育入学与公平为重点展开援助。国际开发署教育援助的基本原则表现在:尊重受援国自主权、注重援助可持续性、重视援助整合与协调、建立基于证据的援助机制、吸纳私营部门参与。

关 键 词:美国 教育援助 国家利益 

分 类 号:G571.2[文化科学—教育学]

 

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