管建华世界音乐教育观念探微  

A tentative study on Guan Jianhua’s ideas of world music education

作　　者：张思齐 Zhang Si-qi

机构地区：[1]河南开封科技传媒学院

出　　处：《中国音乐》2022年第1期170-176,共7页Chinese Music

摘　　要：管建华教授作为国内较早关注并倡导世界音乐教育的学者之一,将中国音乐文化体系与世界音乐论题研究同步进行,探寻我国世界音乐教育之路。他从对世界音乐教育的多年考察与理论研究出发,投入对音乐教育哲学与世界多元音乐文化的思考,从而延伸出对母语音乐文化的推许,对中国音乐教育主体问题的重视。其世界音乐教育观念是对中国音乐教育转型之路的探索,于我国音乐教育学科未来发展具有十分重要的意义。故本文以管建华对世界音乐教育的建构为切入点,论述其世界音乐教育核心观点及对中国音乐教育发展的架构。

关 键 词：管建华 世界音乐教育 文化哲学 多元文化观 主体性建构 

分 类 号：J60-059[艺术—音乐]