找准关联促整合 巧设情境驱细读  

作　　者：唐福玖 

机构地区：[1]重庆市秀山高级中学

出　　处：《语文学习》2021年第12期1-1,共1页

摘　　要：张歆老师《纵横思悟看"侠义"——"侠之大者"群文思辨阅读教学实践》(《语文学习》2021年第2期)一文用"侠义精神"建立群文的逻辑关联,引导学生由梳理古代典型侠义行为,到把握古人的侠义精神观念,再到对比当下侠义精神的新变化,层层深入,理解中国侠文化,教学一气呵成。

关 键 词：侠义精神 逻辑关联 中国侠文化 侠之大者 

分 类 号：G633.33[文化科学—教育学]