观点  

出　　处：《语文学习》2021年第12期77-77,共1页

摘　　要：《中学语文教学》2021年第10期李卫东《美国教育钟摆现象及其对当前语文课程改革的启示》美国基础教育课程改革持续整个20世纪,在"进步教育"和"传统教育"之间来回摆动,形成特有的"钟摆现象"。我国的语文课程和教学也在一定程度上受到美国教育钟摆现象的影响。

关 键 词：钟摆现象 李卫东 语文课程改革 基础教育课程改革 课程和教学 《中学语文教学》 20世纪 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]