新时代背景下高职教育产教融合协同育人模式的途径探索  

作　　者：杜月云[1] 陈磊[1] 周子平[1] 

机构地区：[1]商丘职业技术学院,河南商丘476000

出　　处：《海峡科技与产业》2021年第9期80-82,共3页Technology and Industry Across the Straits

基　　金：河南省高等学校重点研究项目“新时代下高职教育产教融合协同育人途径和对策研究”(21A880015);河南省高等学校重点研究项目“高职院校教师信息化素养培育体系构建研究”(22B880032);河南省高校人文社会科学研究一般项目“河南区域发展与高等职业教育协同联动发展研究”(2021-ZDJH-291)。

摘　　要：目前高职院校培养高素质、高技能全面发展的创新型技术人才,需要政府的顶层设计及行业企业的支持和配合。分析高职教育产教融合协同育人的现实困境并提出高职教育产教融合协同育人的策略,构建"政行企校"四位一体的协同育人机制,使高职院校与行业企业形成命运共同体,实现校企融合育人的创新性发展模式,服务区域经济发展需要。

关 键 词：校企合作 协同育人 命运共同体 

分 类 号：D631.15[政治法律—政治学]