怎样看待家校合作  

作　　者：李洪曾[1] 赵晓云 庄道群 

机构地区：[1]上海市教育科学研究院 [2]杭州市富阳区教研中心 [3]杭州市富阳区东吴小学

出　　处：《家庭教育（中小学版）》2022年第1期46-47,共2页Family Education

摘　　要：家校合作是教育发展的必然趋势。家庭教育与学校教育的关系,经历了家校独立、家校同步、家校合作的发展过程。现时,我国的家校合作处于学校主导的状态,家长在其中的主要任务是:加强与教师的沟通、交流和商议;接受教师对家庭教育的指导;在教师的引导下参与学校教育。家校合作有助于提高学校教育的质量,也有助于提高家庭教育的质量。

关 键 词：家校合作 家庭教育 学校主导 参与学校教育 家校同步 教师的引导 必然趋势 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]