中职升本护理专业学生学情调查分析及教学对策研究  

作　　者：周容 侯建炜 李立伟[1] 韦桂姬[1] 

机构地区：[1]广西科技大学,广西柳州545000

出　　处：《卫生职业教育》2022年第4期89-90,共2页HEALTH VOCATIONAL EDUCATION

基　　金：广西科技大学本科教学改革课题“基于五星教学原理的中职升本护理专业儿科护理学教学设计研究与实践”。

摘　　要：以广西科技大学为例,调查中职升本护理专业学生学情特点,为教学改革提供参考依据。

关 键 词：护理专业 中职升本 学情分析 

分 类 号：G444[哲学宗教—心理学]