基层电大教师信息化教学存在的问题及对策  

作　　者：贾澎 杨姝琼 

机构地区：[1]邢台开放大学开放教育学院,河北邢台055150 [2]内蒙古开放大学教学部,内蒙古呼和浩特010011

出　　处：《内蒙古电大学刊》2021年第6期93-96,共4页Journal of Inner Mongolia Radio & TV University

摘　　要：目前成人教育存在不同程度的学习过程虚化、教学管理弱化、教学形式僵化等问题,这些都严重影响了成人教育的办学质量和声誉。同时,随着“互联网+教育”的深度融合发展,成人学生在学习理念、学习方式、学习手段上都在发生着前所未有的改变。如何遵循成人学习新特点来提升教学质量、充实学习过程、树立学校品牌成为亟待解决的问题。从基层开放大学角度出发,对互联网环境下的辅导教师提出了以下建议:第一,转变固有观念,树立创新意识;第二,提升信息化水平,增强教学能力;第三,加强团队合作,明确职责角色;第四,创新管理模式,优化教学服务。

关 键 词：基层电大 辅导教师 互联网+教育 教学创新 

分 类 号：G724.82[文化科学—成人教育学]