基于开源硬件的项目式教学——以“智能火情警报装置的开发”教学设计为例  

作　　者：刘佳宜 杨琳玲[2] 

机构地区：[1]中国人民大学附属中学丰台学校 [2]首都师范大学附属云岗中学

出　　处：《中小学信息技术教育》2022年第1期54-56,共3页

摘　　要：本文以智能火情警报装置的开发为例,阐述如何在初中信息技术课堂中开展项目式学习,利用开源硬件解决生活中实际问题,增强学生的计算思维。

关 键 词：计算思维 开源硬件 项目式教学 教学案例 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]