基于校园文化建设的高职院校阅读推广服务路径  

作　　者：王君兰 李世刚[1] 刘小红[1] 

机构地区：[1]重庆电力高等专科学校,重庆400053

出　　处：《济南职业学院学报》2021年第6期119-121,共3页Journal of Jinan Vocational College

基　　金：2020年教育部高等学校图书情报工作指导委员会高职高专院校分委员会资助项目“高职院校图书馆服务高水平专业(群)建设的信息资源保障体系和服务方式研究”(项目编号:TQ-2020-58);2021年重庆电力高等专科学校党建专项研究项目“高职院校图书馆阅读推广服务工作助推校园文化建设研究”(项目编号:渝电专党办〔2021〕22号)的部分研究成果。

摘　　要：高职院校图书馆阅读推广活动可以为学生读者营造良好的阅读氛围,培育科学的阅读习惯,促进校园文化的建设。阅读推广活动作为高职院校图书馆读者服务的重要工作,必须加强资源建设和阅读推广队伍建设,为校园文化建设提供物资基础和人才保障,通过馆校合作、馆社合作、馆际合作等多机构协同合作方式,打造阅读推广特色品牌,拓展阅读推广新领域,创新多元阅读形式,以期充分发挥高职院校图书馆在校园文化建设中的重要基地作用,助力高职院校校园文化建设的长效性发展。

关 键 词：高职院校 阅读推广 校园文化建设 

分 类 号：G252[文化科学—图书馆学]