公转与自转 打造均衡教育的新样本——南昌师范附属实验小学教育集团  

出　　处：《中国民族教育》2022年第1期F0003-F0003,共1页Ethnic Education of China

摘　　要：南昌师范附属实验小学教育集团注重发挥优质教育资源的优势,改善教育发展的薄弱环节,打造优质教育品牌,让更多学生享受更加优质的教育服务。集团进一步明晰了“公转与自转”的集团化办学模式,坚持集团成员“平等参与、各美其美、美美与共”的原则,以开放的姿态包容集团文化的多元性,以自组织与他组织协同发展为保障,以传承、发展多样性文化的课程为媒介,在多元文化的碰撞中不断创新,进行着深刻的教育变革。

关 键 词：均衡教育 优质教育资源 平等参与 教育变革 多样性文化 协同发展 美美与共 自转 

分 类 号：G629.2[文化科学—教育学]