让“三角形的概念”不再“尬”出来——《三角形的认识》三种不同教法片断简析  

作　　者：谢作桐 

机构地区：[1]浙江省平阳县中心小学

出　　处：《小学教学设计》2022年第2期59-60,共2页

摘　　要：【教学内容】人教版四年级下册第五单元。【教学过程】秦教法1:自学课本之“尬”。师:观察大屏幕上的这些图片,你从中找到了什么图形?(白板出示生活中含有三角形的图片)

关 键 词：三角形 教学内容 不同教法 人教版 自学课本 大屏幕 图片 四年级 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]