美术课堂阅读理解的有效指导方法  

作　　者：李琳芝 

机构地区：[1]广州市回民小学

出　　处：《师道（教研）》2022年第1期126-127,共2页

摘　　要：“阅读是中小学教育教学的重要内容,是促进学生全面发展的重要载体。”《义务教育美术课程标准(2011年版)》要求学生通过对自然美、美术作品和美术现象等进行观察、描述和分析,逐步形成审美情趣和美术欣赏能力。阅读是从视觉材料获取获取信息、认知世界、发展思维并且审美体验和知识的活动,阅读可以激发大脑的活跃。

关 键 词：美术课堂 美术作品 中小学教育教学 美术欣赏能力 认知世界 阅读理解 重要载体 促进学生全面发展 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]