习近平关于职业教育重要论述的缘起、价值和逻辑  

作　　者：胡宏亮[1] 张健[1,2] 武正营[1] 

机构地区：[1]南京铁道职业技术学院,南京210031 [2]南京铁道职业技术学院招生处,南京210031

出　　处：《教育评论》2022年第1期29-36,共8页Education Review

基　　金：2021年度江苏省高校哲学社会科学研究重大项目“习近平新时代职业教育思想的内涵与体系研究”(编号2021SJZDA013)的研究成果。

摘　　要：习近平总书记立足经济发展新常态,对职业教育多次进行论述,揭示了职业教育发展的新思想、新理念和新观点。习近平关于职业教育的重要论述具有深远的精神价值,丰富了马克思主义经典学说理论及其教育的内涵,延续和发展了中国共产党的职业教育思想,具有内在的逻辑理路,是壮大我国中等收入群体的保障,是贯彻"精准扶贫"战略的有力支撑,也是服务"四个全面"战略布局的抓手。

关 键 词：职业教育 精神价值 逻辑理路 

分 类 号：G719.2[文化科学—职业技术教育学]