学生成长档案在体验式德育中的应用  

作　　者：邵路燕 

机构地区：[1]山东省德州市第九中学

出　　处：《辽宁教育》2022年第4期66-68,共3页

摘　　要：学生成长档案是对学生不同阶段外在表现、内在心理的动态记录,体现了学生各方面的变化,预示其发展趋势,为班主任精准施教提供依据。在开展体验式德育活动时,班主任可以应用学生成长档案,关注学生成长历程,精准分析学情,因材施教,促进学生全面健康成长。

关 键 词：学生成长档案 体验式 德育 应用 

分 类 号：G631[文化科学—教育学]