沉浸式学习让学生做课堂的主人  

作　　者：杨莹 

机构地区：[1]南京市禄口中心小学,江苏

出　　处：《小学科学》2022年第1期28-30,共3页Science

摘　　要：随着科学教育的改革,科学已经不再是由晦涩难懂的专业名词堆砌而成了,而是切切实实落到生活中的知识,与我们的日常生活息息相关。小学是学习科学的最佳时期,因为这个阶段是学生好奇心和求知欲最强烈的时期,也是科学思维最佳启蒙期。如果这个阶段,老师能在教学过程中合理恰当地抓住时机,学生不仅能够更高效地掌握科学知识,还能从小培养良好的科学习惯。

关 键 词：启蒙期 专业名词 课堂的主人 晦涩难懂 科学思维 最佳时期 抓住时机 沉浸式学习 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]