数字化管理“作业”——减负又提质——青岛市崂山区依托信息技术优化作业管理的探索与实践  

作　　者：孙军[1] 

机构地区：[1]《中国教育报》

出　　处：《山东教育》2021年第45期10-13,共4页

摘　　要：如今,伴随着信息技术的发展,通过扫描仪器,就可以将全班学生的作业自动评分,生成对错率等大数据,一方面大大减轻了教师批改作业的压力,另一方面又可以将错题汇总,让学生复习和课堂教学更有针对性,从而实现减轻学生课业负担的目的。日前,山东省青岛市崂山区这一依托信息技术优化作业管理的经验,入选了教育部发布的全国落实“双减”十大典型案例。那么,青岛市崂山区的这种作业管理新模式,新在哪儿?对此,本刊进行了深度采访。

关 键 词：作业管理 青岛市崂山区 数字化管理 批改作业 自动评分 信息技术 大数据 课堂教学 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]