自动评分

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国内大规模考试作文自动评分:挑战与路向
《教育与考试》2025年第2期22-25,共4页霍紫莹 
作文是检测语言核心素养的重要手段,作为大型的主观建构题,其评价主要依赖于时间与经济成本高昂的人工评分。近年来,作文自动评分技术取得了重要突破,但在推广应用尤其用于国内大规模考试时,仍面临着评分量表科学性不够、效度检验合理...
关键词：大规模考试 自动评分 作文评分 智能反馈 教育评价 
基于图注意力网络的自动化教学系统创新设计
《自动化与仪器仪表》2025年第3期215-219,共5页南姣鹏 
咸阳师范学院专项课题《共建共享下的学前教育数字化资源开发策略研究》(2024XSYH059)。
针对在线考试自动评分准确率低,导致自动化教学效果不佳的问题,提出设计一个基于B/S架构的在线考试自动评分系统。首先,对自动评分系统进行整体搭建;然后构建一种基于图注意力网络的考试自动评分模型,通过该模型进行词向量生成和特征向...
关键词：人工智能 自动评分 抽象语法树 图注意力网络 教学系统 
网络搭建与应用竞赛自动评分系统的设计与开发
《成都职业技术学院职教研究》2025年第1期51-54,共4页刘晋州 陆利刚 
成都职业技术学院2022年度“十四五专项规划”专项课题项目(编号:22CZYZ033)“基于脚本比对的竞赛自动评分系统研究”的研究成果。
网络搭建与应用竞赛的评分环节一直使用学生提交配置结果截图后由裁判员人工进行评分的方式。这种评分方式不仅效率较低,还容易产生误判。使用针对该竞赛开发的自动评分系统可进行快速自动评分,评分过程具有人工干预少、自动化程度高、...
关键词：竞赛评分 自动评分 SSH 
多特征融合和机器学习理论的英语机考自动评分系统
《电子设计工程》2025年第5期51-54,共4页李发娟 
为更好地解决英语机考的差异评分问题,设计多特征融合和机器学习理论下的英语机考自动评分系统。构建自动评分模型,联合各级功能模块,完善自动评分方法,根据评分因素的多特征融合条件,定义机器学习算法模型,结合机器学习中的逻辑回归算...
关键词：多特征融合 机器学习 自动评分 功能模块 功能需求 
面向跨提示中文作文自动评分的多尺度BERT-wwm模型
《通信与信息技术》2025年第1期114-117,共4页赵国良 陈亮 王珺琳 
跨提示中文作文自动评分任务是真实教育环境中广泛应用的方法,然而,在使用预训练模型实现的过程中主要涉及两个问题,一是不同提示提取的文本特征差异,限制模型在其他提示上的泛化能力;二是传统BERT预训练模型的分词方法未能充分考虑中...
关键词：跨提示作文自动评分 自然语言处理 深度学习 BERT 
基于Halcon平台的金工实习自动评分系统
《机电工程技术》2025年第2期111-115,共5页李东炜 胡昊 龙云 
2022年广州市高等学校教育教学改革项目(2022JXGG043);2022年广州大学教育教学改革项目(教务[2022]41号)。
金工实习作业的评分过程受评价人员主观感受、心理状态的影响很大,因此评分精准度较低。为了减少人为主观评价的影响,设计了能自动给金工实习作业进行评分的系统。该系统包括软件和硬件,硬件主要由MV-CH089-10UM海康工业相机、工业相机...
关键词：HALCON 自动定心平台 图像锐化 基于可变形状的模板匹配 
校园地形图测绘实践成果自动评分系统设计研究
《科技资讯》2024年第23期79-81,85,共4页陈元非 吴士妍 
2021年池州学院教学研究项目“新工科背景下的《测绘CAD》课程实践考核改革研究”(项目编号:2021XJYXM34)。
CASS地形图测绘是测绘工程专业学生的必修课程和必备技能。为了高效、准确地对学生绘制的地形图的质量进行评价和打分,在利用VB程序对CAD二次开发的基础上,通过设置CASS标准参考地形图,比照学生绘制的地形图,对比二者实体编码匹配和坐...
关键词：地形图 二次开发 匹配性的差异 自动评分 
基于学习通与Python的SQL代码自动评分程序
《电脑知识与技术》2024年第35期59-61,共3页向兰宣 
2024年校级白酒生态智能酿造产教融合专项项目:面向MySQL实训作业的智能评判技术的研究与实现(项目编号:LZZX-C-03);全国高等院校计算机基础教育研究会计算机基础教育教学研究项目:课程思政与教育评价实践研究(项目编号:2024-AFCEC-440)。
在数据库教学中,SQL(结构化查询语言)实践是核心内容。为了提高SQL代码评价的准确性和便捷性,亟须建立一个SQL代码自动评分程序。首先,使用学习通平台收集SQL代码作业集;然后,利用Python程序整理作业集,分解每个学生提交的SQL代码。接着...
关键词：SQL代码 编辑距离 数据库 自动评分 PYTHON 
文本自动评分算法建构研究综述
《语言测试与评价》2024年第2期1-12,共12页马鸿 刘可怡 
国家社会科学基金一般项目“基于机器学习对标《量表》的中国英语学习者写作能力发展研究”(项目编号:23BYY153)的阶段性成果。
近年来,文本自动评分作为一种人工智能形式,在语言教学、测评研究中的关注度逐渐上升。本文从特征提取、模型建构和模型检验三个方面,对应用语言学领域英语写作能力自动评分研究进行梳理。第一,特征提取依托自然语言处理技术,将写作能...
关键词：自动评分 大语言模型 特征提取 模型建构 模型检验 
基于大数据分析的在线考试平台设计与实现
《中国信息化》2024年第9期49-50,48,共3页董赟 
江苏省2022年度高校哲学社会科学研究一般项目“产教融合背景下地方本科院校应用型人才培养路径研究”(项目编号:2022SJYB0615)。
一、研究背景信息化时代,教育数字化是大势所趋、发展所需,是教育现代化和教育强国建设的重要引擎。中共中央、国务院印发的《中国教育现代化2035》提出战略任务之一就是加快信息化时代教育变革;党的二十大报告中提出推进教育数字化,建...
关键词：中国教育现代化 数字化教育 全民终身学习 学习体验 在线考试 教育强国 大数据分析 自动评分 
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