荷球运动进校园助力青少年健康发展  

作　　者：李艳茹[1] 杨志强 

机构地区：[1]陕西师范大学,710019

出　　处：《体育教学》2022年第2期30-31,共2页Teaching of Physical Education

摘　　要：荷球运动起源于荷兰,在欧洲大陆深受喜爱。在我国,荷球作为一种新兴体育运动,近年来也被越来越多的人熟知。本文运用文献资料法、逻辑分析法和专家访谈法,分析荷球运动的基本特征和优势,阐述荷球运动对青少年的育人价值以及丰富学校体育文化的价值。认为荷球运动能够培养中小学生道德品质,迎合“立德树人”的教育目标;能够增强青少年体质健康,促进其智力发育;创新体育课堂教学形式,促进中小学生心理健康;丰富青少年体育赛事活动,强化其运动技能。荷球运动能促进中国内地及港澳台地区中小学学校体育文化的交流合作,助力荷球体育特色中小学的发展,丰富学校体育精神文化,从而培养青少年终身体育的意识。

关 键 词：荷球 青少年健康 体育课堂 可持续发展 

分 类 号：G633.96[文化科学—教育学]