小学生抢篮板球中出现的问题及解决策略  

作　　者：李颖娜 

机构地区：[1]浙江省杭州市萧山区浦阳镇中心小学,311255

出　　处：《体育教学》2022年第2期46-47,共2页Teaching of Physical Education

摘　　要：本研究把单元教学运用到篮球的单元训练中,以争抢篮板球单元训练为例,以学生在比赛中时常出现的问题为突破口,以单元训练模式为导向,把解决问题的针对性方法融入到单元训练中,每一次训练分“学、练、赛、评”四个环节进行,目的是激发学生的运动兴趣,让篮球训练更具针对性、层次感、趣味性和有效性,使训练效果达到最优化。

关 键 词：单元教学 单元训练 抢篮板球 

分 类 号：G623.8[文化科学—教育学]