剖析电阻“U-I”图像,谈物理观念的科学表达  

在线阅读下载全文

作  者:陈宗献 

机构地区:[1]大田县第五中学

出  处:《中学理科园地》2022年第1期66-67,共2页Field of Middle School Science Department

摘  要:物理是一门自然科学,物理概念、原理、定律、公式、实验结论、图像的表达都有它的科学性、严谨性和严密性,若不能科学表达,往往会传递错误的信息,得出错误的结论,甚至背离学科核心素养。

关 键 词:核心素养 物理观念 科学表达 

分 类 号:G633.7[文化科学—教育学]

 

参考文献:

正在载入数据...

 

二级参考文献:

正在载入数据...

 

耦合文献:

正在载入数据...

 

引证文献:

正在载入数据...

 

二级引证文献:

正在载入数据...

 

同被引文献:

正在载入数据...

 

相关期刊文献:

正在载入数据...

相关的主题
相关的作者对象
相关的机构对象