基于工程教育专业认证的应用型高校专业综合实验教学改革  

Teaching Reform of Applied Professional Comprehensive Experiment Based on Professional Accreditation of Engineering Education

作　　者：许建平[1,3] 王春艳 王慧文[1] 于久灏[1] 陈晶[2] 王佳杰[1] 尹志娟[1] XU Jianping;WANG Chunyan;WANG Huiwen;YU Jiuhao;CHEN Jing;WANG Jiajie;YIN Zhijuan

机构地区：[1]黑龙江工程学院,黑龙江哈尔滨150050 [2]黑龙江省科学技术馆,黑龙江哈尔滨150000 [3]黑龙江省海振科技有限公司,黑龙江哈尔滨150050

出　　处：《中国冶金教育》2022年第1期56-59,共4页China Metallurgical Education

基　　金：黑龙江省高等教育教学改革一般研究项目(SJGY20200596,SJGY20200598);黑龙江省高等教育教学改革重点委托项目(SJGZ20200142);黑龙江工程学院教育教学改革研究项目(JG202019,JG202052);中国交通教育研究会(JTYB20-166);黑龙江工程学院课程思政示范课程项目(2021KCSZ30)。

摘　　要：专业综合实验课程引入工程教育专业认证理念,面向产出,突出体现企业典型产品背景,构建了包括教学目标、教学内容、定量化教学评价及持续改进体系,提升学生的专业工程实践应用能力。

关 键 词：工程教育专业认证 专业综合实验 应用型教育 持续改进体系 面向产出 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]