基于雇主思维构建大学生职业生涯教育体系研究  

作　　者：王艳娜[1] 符茂[1] 

机构地区：[1]顺德职业技术学院,广东佛山528300

出　　处：《太原城市职业技术学院学报》2022年第2期141-144,共4页Journal of Taiyuan City Vocational College

摘　　要：目前从我国大学生就业情况来看,一直以来存在着雇主"招人难"和毕业生"求职难"的"两难境地"。而造成该问题的原因之一,在于高校对大学生缺乏科学合理的职业生涯教育引导,未能贯彻符合时代发展的教育理念和采取行之有效的教育方式。高校的职业生涯教育往往关注点在于完成就业工作、提高就业率,存在短视性和功利性。文章提出高校职业生涯教育需要紧密结合社会对人才的需求,以雇主思维构建大学生职业生涯教育体系,采取多种有力、有效的教育方式和教育途径,秉持以终为始的原则,反向推理到大学生在校期间应当提高的具体能力方向,普及大学生职业生涯规划理念,引领大学生职业规划实践,致力于培养大学生职业素质与就业乐业能力。

关 键 词：雇主思维 大学生 职业生涯教育 体系 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]